Project
Als u hier voor het eerst bent, wilt u wellicht een presentatie zien.
|
Context en doelstellingen |
|
Op werk gebaseerde beroepstraining (ook wel “sandwich training” of “afwisselende training” genoemd) wordt georganiseerd in de vorm van perioden binnen een school of trainingscentrum evenals perioden werkend binnen een bedrijf..
Transnationaal op werk gebaseerd beroepstrainen wordt georganiseerd in de vorm van perioden binnen een school of trainingscentrum IN EEN ANDER LAND afgewisseld met perioden binnen een bedrijf UIT EEN ANDER LAND.
De ontwikkeling van Europees op werk gebaseerd trainen
is een van de voornaamste doelstellingen van het Europese beleid mbt beroepstraining
|
Wanneer er binnen een transnationaal kader wordt afgewisseld tussen scholen en bedrijven hebben opleiders, met name de tutoren binnen de bedrijven die verantwoordelijk zijn voor het trainen van studenten, stagiaires of volwassene trainees tijdens hun stageplek, behoefte aan aanvullende specifieke training.
Ze moeten weten hoe rekening te houden met - en om te gaan met - de interculturele aspecten van de relaties tussen de trainers, de tutoren en de trainees, met name de verschillen tussen de professionele culturen en de bedrijfsculturen van hun eigen landen.
Ze moeten evenwel beschikken over wederzijdse kennis van hun beroepstraining systemen, van de pedagogische methoden die gebruikt worden, van het normale werkschema en de omstandigheden in beide landen, van de voornaamste aspecten op het gebied van levenstijl en levensstandaard, van de wederzijdse communicatiecodes, en van hun overheersende waarden.
Het voornaamste doel van het TUTOR-RING project is om aan deze specifieke behoeften de voldoen. |
|
|
|
TUTOR-RING is zowel:
- Een trainingsinstrument gericht op tutoren binnen bedrijven die betrokken zijn bij transnationale op werk gebaseerde training.
als
- Een gedeeld werkinstrument gericht op iedereen die betrokken is bij transnationaal op werk gebaseerd trainen. (trainers, tutoren, trainees,...)
|
|
De voornaamste resultaten zijn: |
|
|
|
Trainingmodules voor tutoren
|
|
Een online trainingsmodule (e-learning) voor bedrijfstutoren die betrokken zijn bij transnationaal op werk gebaseerd trainen, in de vorm van interactieve case studies met als doelstelling ze geschikter te maken om rekening te houden met en om te gaan met de interculturele dimensie van hun relatie met de trainees in transnationale trainingssituaties, met name met de verschillen tussen de professionele culturen and de bedrijfsculturen van hun beide landen. |
|
|
|
| |
| Een netwerk samenwerkende werkruimtes |
|
Een gedeelde online werkplek om trainers, tutoren en trainees die betrokken zijn bij een transnationale op werk gebaseerde beroepstraining om in contact te blijven en samen te werken tijdens perioden in het .trainingscentrum en perioden op de werkplek bij een buitenlands bedrijf. |
|
|
|
| TUTOR-RING is gericht op: |
- De bedrijven, organisaties en trainingsinstellingen die transnationale beroepstrainingen middels op werk gebaseerde cursussen organiseren voor hun stagiairs, scholieren, studenten of volwassene trainees.
|
- Alle personen die betrokken zijn bij deze op werk gebaseerde training:
|
|
- the De bedrijfstutoren – te weten iedereen die verantwoordelijk is voor het helpen, informeren, begeleiden and monitoren van de trainees tijdens hun trainingsperiodes binnen het bedrijf en die contact houden met de docenten / trainers van de trainingsinstellingen die de training opzetten.
- De leraren en trainers van de scholen en trainingscentra die nauw contact met de tutoren dienen te houden.
- De uiteindelijke begunstigden van transnationaal op werk gebaseerd trainen (de jonge mensen bij initiële training of de volwassenen bij bijscholingstraining).
|
|
|
|
De modules zullen in 11 talen beschikbaar zijn: |
| Tsjechisch |
Engels |
Nederlands |
Fins |
Frans |
Duits |
Grieks |
Italiaans |
Roemeens |
Slowaaks |
Spaans |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
