Das Projekt
Wenn Sie zum ersten Mal hier sind, möchten Sie vielleicht eine Präsentation sehen.
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Arbeitsplatzbezogene Berufsausbildung (auch "Alternierende Ausbildung" genannt) findet in Blöcken statt, dass heißt Wechsel zwischen Schule/ Ausbildungszentrum und dem Betrieb.
Grenzüberschreitende arbeitsplatzbezogene Berufsausbildung findet ebenfalls in Blöcken statt, dass heißt Wechsel zwischen Schule/ Ausbildungszentrum und dem Betrieb, allerdings in einem anderen Land.
Eines der Hauptziele der europäischen Politik ist die Entwicklung und Förderung der europäischen, grenzüberschreitenden alternierenden Ausbildung.
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Wenn ein Austausch zwischen Schulen und Betrieben im grenzüberschreitenden Rahmen stattfindet, brauchen Ausbilder – besonders die innerbetrieblichen Ausbilder, die für die Auszubildenden, Lehrlinge oder erwachsenen Auszubildenden während ihres Praktikums verantwortlich sind – ein spezielles Training.
Sie müssen wissen, wie sie interkulturelle Aspekte in einer Beziehung zwischen Ausbildern, Tutoren und Auszubildenden berücksichtigen und behandeln müssen. Besonders die Unterschiede zwischen der beruflichen und der betrieblichen Kultur von ihren betreffenden Ländern sind zu unterscheiden.
Sie müssen ebenso gegenseitiges Wissen über ihre Berufsausbildungsysteme besitzen. Dazu kommt das Wissen über die pädagogischen Methoden, über den gebräuchlichen Arbeitsrhythmus und die Bedingungen in beiden Ländern, sowie über die Hauptaspekte der Lebensführung und des Lebensstandards. Des Weiteren über die beiden Sprachsysteme und ihre vorherrschende Ausprägung.
Das Hauptziel des Projektes TUTOR-RING ist auf diese spezifischen Bedürfnisse zu antworten. |
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TUTOR-RING ist sowohl:
- Ein Trainingsinstrument, das auf die innerbetrieblichen Ausbilder zielt, die in die grenzüberschreitende arbeitsbezogene Berufsausbildung involviert sind
- ein gemeinschaftliches Arbeitsinstrument, das auf jeden zielt, der in die grenzüberschreitende arbeitsbezogene Berufsausbildung involviert ist (Ausbilder, Tutoren, Auszubildende,...)
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Die Hauptergebnisse sind: |
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Ein internetbasierendes Trainingsmodul (e-Learning) für innerbetriebliche Ausbilder, die in die grenzüberschreitende arbeitsbezogene Berufsausbildung involviert sind. Es besteht aus Trainingsmodulen mit interaktiven Fallbeispielen. Ziel ist es ein kulturelles Grundverständnis aller im Ausbildungsprozess beteiligten Personen zu fördern. |
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| Eine gemeinschaftliche Internetplattform |
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Eine gemeinsam benutzte Plattform, die Ausbildern, Tutoren und Auszubildenden helfen soll, während den Ausbildungszentrumsperioden und den Perioden am Arbeitsplatz im ausländischen Betrieb in engem Kontakt zu bleiben und zusammen arbeiten zu können. |
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| TUTOR-RING zielt auf: |
- die Betriebe, Organisationen und Ausbildungseinrichtungen, die grenzüberschreitende Berufsausbildungsgänge für ihre Auszubildenden, Schüler, Studenten oder erwachsenen Auszubildenden organisieren
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- alle Personen, die in diese arbeitsbezogene Ausbildung involviert sind:
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- die innerbetrieblichen Ausbilder, die die Auszubildenden während ihrer Periode im Betrieb betreuen und beraten. Er steht in engem Kontakt mit ihren Lehrern/Ausbildern der Ausbildungseinrichtungen.
- die Auszubildenden, die in grenzüberschreitenden arbeitsbezogenen Ausbildungen involviert sind.
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Die Module werden in 11 Sprachen zur Verfügung stehen: |
| Tschechisch |
Englisch |
Niederländisch |
Finnisch |
Französisch |
Deutsch |
Griechisch |
Italienisch |
Rumänisch |
Slowakisch |
Spanisch |
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